Praktický zimní protokol podpory imunity dětí 0–3 roky Následující protokoly nenabízejí „zázračná řešení“. Jsou překladem současných odborných poznatků do každodenní reality rodiny. Vycházejí z pediatrických […]
Jak v prvních třech letech života skutečně podporovat imunitní systém dítěte
První tři roky života nejsou obdobím, kdy bychom mohli „posílit imunitu“ v rychlém a jednoduchém smyslu slova. Jsou to roky, kdy se imunitní systém teprve […]
Podpora jemné motoriky u dětí do tří let
Rozvoj jemné motoriky v raném dětství není izolovanou dovedností, ale součástí komplexního zrání nervové soustavy, smyslového vnímání a pohybové koordinace. V období od narození do […]
Den Země: návrat k přírodě jako návrat k sobě
„Země není dědictvím po našich předcích, ale půjčkou od našich dětí.“— indiánské přísloví Den Země, každoročně slavený 22. dubna, se stává výzvou i příležitostí. V […]
Masopust: Tradice, svoboda a smysluplné aktivity pro děti
„Tradice nejsou uchováváním popela, ale předáváním ohně.“ – Gustav Mahler Masopust je časem radosti, tvořivosti a společného prožívání. V Montessori pedagogice se snažíme vnímat svátky […]
Podzimní dobrodružství s dětmi
„Příroda nikdy nespěchá, a přesto všechno zvládne.“ — Lao-c‘ Podzim je ideální období na objevování přírody, která se každým dnem mění a nabízí mnoho podnětů […]
Přetížení dětí technologií a blahodárné účinky přírody
V dnešní době čelí děti stále většímu tlaku technologií a rychlému tempu života. V tomto článku se zaměříme na to, jak digitální svět ovlivňuje dětský […]
Venkovní ergoterapie
Ergoterapie je zdravotnický obor, který se zabývá podporou a zlepšováním schopností jednotlivců vykonávat každodenní činnosti, které mají vliv na jejich zdraví, životní pohodu a sociální […]
nabývané Kompetence
Aktivity venku a praktického života, jak jsou definovány v Montessori filozofii, mají zásadní vliv na rozvoj různých kompetencí u dětí, zejména ve věku do 3 […]
Senzorické a přírodní zahrady v Montessori filozofii: Propojení s vývojem dětí
Senzorické a přírodní zahrady jsou v souladu s principy Montessori pedagogiky, která klade důraz na smyslový a praktický vývoj dětí skrze aktivní zapojení a přímý […]